Accompagner le projet professionnel de l'apprenant
Compléter son action de formation par des temps d’accompagnement afin de favoriser la consolidation des projets professionnel des apprenants Professionnels.
Public destinataire
Responsable pédagogique, concepteur pédagogique, formateur interne, formateur indépendant ou toute personne souhaitant approfondir ses compétences et mettre à jour sa pratique professionnelle dans le cadre des nouveaux référentiels de métiers et des compétences de la formation professionnelle
Prérequis
Avoir une maîtrise des fondamentaux de la formation professionnelle
Méthodes & modalités pédagogiques
Parcours pédagogique en présentiel ou en distanciel (visio classe virtuelle)
Exposés suivis de questions/réponses et d’échanges avec les participants
Mise en situation et exercices pratiques, remise d’un support pédagogique
Modalités d'évaluation
Questionnaire des attentes et priorités en amont de la formation.
Quizz d’évaluation en fin de formation
Evaluation de la formation par les participants
Remise d’une attestation de réalisation en fin de formation
Première
journée
journée
Accueil et tour de table
Elaborer un dispositif en prenant en compte la situation professionnel des apprenants
- Le projet professionnel, un enjeu renforcé par la loi Avenir
- Les outils de découverte du projet professionnel
- Les étapes pour définir un dispositif d’accompagnement du projet professionnel
Exercices pratiques : simulation d’entretien
Valoriser les compétences métiers et transverses de vos apprenants
- Renforcer ses techniques d’’entretien individuel
- Identifier les différentes composantes de la compétence et repérer les compétences transverses à plusieurs secteur d’activité
- Valoriser tout type d’expérience professionnelle
- Les outils de construction du projet professionnel
Mise en situation professionnelle autour d’un cas réel de l’entreprise
Deuxième
journée
journée
Focus sur le suivi entreprise
- Le rôle du formateur référent
- Les outils de suivi
- Responsabilisation de l’apprenant
Conception du dispositif d’accompagnement en lien avec un scénario pédagogique
- Intégrer de façon équilibrée et pertinente son dispositif dans sa progression pédagogique
- Modularisation et découpage des séquences
Mise en situation professionnelle autour d’un cas réel de l’entreprise
Analyser ses pratiques professionnelles et enrichir sa posture grâce à l’expérience de pairs et / ou à des références théoriques ou méthodologiques
- Démarche et méthodologie de l’analyse de pratique
- Démarche et méthodologie du co-développement
- Exploiter l’analyse pour maintenir ou améliorer son niveau de professionnalisme
- Partage entre pairs autour de la thématiques abordées
Lieu de formation
En présentiel
au choix du commanditaire
Intervenant
Nadine TAILAME
Formatrice et consultante
Spécialiste en ingénierie de formation et accompagnement
Participants
Maximum de participants conseillés : 10 personnes
Durée
14 heures
soit 2 jour - 7h/jour
Modalités d'accès
Questionnaire de positionnement individuel en amont de la formation
Délai d'accès minimum 10 jours
Formation accessible aux personnes porteuses d'un handicap. Si besoin d'adaption, nous contacter
Contact inscription
Pour toute demande d'information ou de devis :
Ryme GADDAS
+33 6 47 10 07 15
Elaborer un dispositif d’accompagnement de projet professionnel
Concevoir des séquences d’apprentissages permettant aux apprenants d’identifier leurs compétences, aptitudes et comportements favorisant leur employabilité
Analyser ses pratiques professionnelles et enrichir sa posture grâce à l’expérience de pairs et / ou à des références théoriques ou méthodologiques
Taux de satisfaction*
100%
* Mis à jour le 20/01/22| Recueil des questionnaires de Satisfaction sur la période du 1/07au 31/12/21| Le taux de satisfaction est calculé de la manière suivante : (Nombre de réponses avec une note >70 / Nombre total de réponses) x 100
